为进一步加强和改进师德师风建设，根据学校《关于印发学习讨论落实活动专项整治工作的通知》（晋财大党【2015】19号）要求，经中心会议研究决定，为强化中心教职员工“爱岗敬业、乐于奉献、爱生如子、为人师表”的价值观，开展师德师风建设专项整治活动，进一步提高教职员工师德水平和业务能力，增强荣誉感和责任感。特制定如下实施方案：
一、指导思想
以科学发展观为指导，本着“一切为了学生的发展服务，创造真诚团结多元的学生公寓文化”的宗旨，开展以“我的岗位我负责，我的工作请放心”为主题的师德教育活动，以强化队伍管理，优化师德师风为核心，以思想教育、制度建设、集中整顿、严明纪律为抓手，着力解决我中心教职员工师德师风中存在的突出问题，全面加强中心师德师风师能建设，切实增强教职员工的责任意识、法制意识、纪律意识、安全意识，确保学校公寓建设发展大局和谐稳定，为促进学校公寓服务质量稳步提高和创办学校、家长、学生满意公寓提供有力保障和坚强支撑。
二、组织机构
为切实加强师德师风专项整治工作的组织领导和督促检查工作，大学生教育服务中心成立“师德师风整治”专项行动工作领导小组：
组 长：周红斌
副组长：张为民 卫 丁
成 员：刘德林 赵连春 李春明 孙卫红 王 哲
常玉霞 赵成洪 任娟芝以及各学生公寓楼楼长
三、师德师风专项整治工作主要目标
（一）完善师德师风考核机制
完善《大学生教育服务中心员工行为规范》、《大学生教育服务中心各岗位职责》、《大学生教育服务中心各岗位工作服务规范》。
（二）集中进行一次师德师风学习宣传教育活动
组织中心所有教职员工开展一次师德师风学习、教育活动。
（三）全面开展一次师德师风自查、整改活动
1．对照教师职业道德规范、和我校师德师风专项整治工作安排的要求，对全体教职员工的师德师风进行一次考核，中心班子带头，人人参与。要联系工作实际，查摆问题，剖析原因，开展批评与自我批评。并开展以“关爱学生、为人师表”为主题的师德师风大讨论。
2．组织学生、学院及学校相关部门进行一次公开评议，组织开展“评评我的宿管员”等活动，广泛征求社会对中心教职员工师德师风和管理服务等方面的意见和建议。对照评议和查摆出来的问题，学校写出自查整改报告，教师写出自查整改报告，存入师德档案。
3．集中处理反响强烈的师德师风和学生公寓管理服务等方面的问题。对自查和评议中反映出的问题和教职员工，组织人员进行认真调查，一抓到底，对查证落实的，进行公开处理。
4．集中组织开展一次“师德承诺”签字仪式。设立师德师风监督举报电话和信箱，接受监督。
5．举办一次师德师风宣传活动。要通过报刊、校报、墙报、宣传橱窗等，开展一次宣传活动，树立一批爱岗敬业、无私奉献、师德高尚的优秀宿管员典型，形成良好的师德师风建设氛围。
四、集中整治的工作步骤及时间安排
（一）第一阶段（2015年4月1日—2015年 4月12日）学习动员阶段，突出“学深学透”。
1.动员部署。成立“师德师风整治”专项行动领导小组，制定实施方案和工作行事历，召开全体教职工会议，对“师德师风整治”专项行动进行动员部署，及时传达和贯彻落实上级主管部门关于“师德师风整治”专项行动的工作要求。
2.广泛宣传。利用学校网站、校园广播、校园简报、专栏、标语等载体营造舆论，形成浓厚氛围，使每一位教职工提高对加强师德师风建设的紧迫性和必要性的认识，明确师德师风建设的具体要求，增强师德修养的自觉性。
（二）第二阶段（2015 年4月21 日—2015年5月12日）自查自纠阶段，突出“查评到位”。
1.查摆问题。紧紧围绕 “师德师风整治”专项活动主题，通过召开教职工座谈会等形式，查找教职工在师德师风建设中存在的突出问题，形成学校师德师风分析检查报告；教职工要对照《大学生教育服务中心管理手册》和《学生公寓员工工作手册》认真查摆个人师德问题，深刻反思个人入职以来的师德行为，形成个人剖析材料。
2.民主评议。采取领导评、同事评、学生评等方式，评议结果记入师案，作为教职员工年度考核、评优评先、绩效工资发放的重要依据。
（三）第三阶段（2015 年5月16日—2015年6月15日）整改提高阶段，突出“整改实效”。
1.整改落实，务求实效。大学生教育服务中心根据师德师风建设工作实际，针对存在的突出问题和薄弱环节，制定切实可行的整改落实方案。做到“一定三有”，即整改定目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限，并采取适当方式向社会公布、作出公开承诺。在整改中，领导要发挥带头作用，做出表率，促进教风、德风好转。
2.选树典型，模范引领。在专项整治行动中，中心将培养典型，总结先进经验，树立学习榜样，层层推选师德先进个人。广泛宣传典型人物和先进事迹，充分发挥示范带动作用，使广大职工学有榜样、赶有方向。对在师德师风方面有突出表现师德模范，中心将予以表彰奖励并择优向上推荐。
3．惩处后进，强化警示。对在专项整治活动开展过程中工作仍无起色，按部就班，责任心不强造成一定影响的教职员工，中心将按照师德师风建设的相关规定严肃处理，对师德评议结果处于末位的教职员工实行采取谈话告诫、通报批评、调整岗位、辞退等形式，进行严肃处理。
（四）监督落实阶段（2015年6月16至7月10日）
中心通过受理举报、查阅资料、走访了解、以及民主评议结果等方式对各单位各职工专项整治工作进行监督检查。
（五）总结经验，建章立制阶段（2015年7月11日至8月31日）
“师德师风整治”专项活动结束时，中心将针对活动内容制定具体的验收评估细则，中心 “师德师风整治”专项行动领导小组要对活动开展情况、实施效果认真进行总结，形成书面材料。特别是对在专项整治活动中师德师风建设方面探索尝试的好做法、好经验认真进行提炼，进一步完善管理制度，建立长效机制，扩大教育成果。
（六）“回头看”阶段（2015年9月1日至11月15日）
大学生教育服务中心对本次专项整治工作中的师德师风教育问题学习、自查自纠工作、整改方案的制定及落实情况进行梳理，认真组织“回头看”活动，找出工作中的不足，真正把问题查摆清楚、解决到位。
（七）总结阶段（2015年11月16日至12月下旬）
大学生教育服务中心对本次专项整治工作进行总结，形成书面报告后报给牵头部门。
二〇一五年五月六日
